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子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”

发布：2022-07-30 13:40:36

论语·述而篇·第八章（论语7.8）

（原文朗读）

原文

子曰：“不愤(1)不启，不悱(2)不发。举一隅(3)不以三隅反，则不复也。”

注音

子zǐ曰yuē：“不bú愤fèn不bù启qǐ，不bù悱fěi不bù发fā，举jǔ一yì隅yú不bù以yǐ三sān隅yú反fǎn，则zé不bú复fù也yě。”

注释

(1)愤：苦思冥想而仍然领会不了的样子。

(2)悱(fěi)：想说又不能明确说出来的样子。

(3)隅(yú)：角落。

翻译

孔子说：“教导学生，不到他冥思苦想仍不得其解的时候，不去开导他；不到他想说却说不出来的时候，不去启发他。给他指出一个方面，如果他不能由此推知其他三个方面，就不再教他了。”

评析

在《雍也》一篇第21章中，孔子说：“中人以上可以语上也;中人以下，不可以语上也。”这一章继续谈他的教育方法问题。在这里，他提出了“启发式”教学的思想。从教学方面而言，他反对“填鸭式”、“满堂灌”的作法。要求学生能够“举一反三”，在学生充分进行独立思考的基础上，再对他们进行启发、开导，这是符合教学基本规律的，而且具有深远的影响，在今天教学过程中仍可以加以借鉴。

解读

这一章孔子既讲了教学方法，也讲了学习方法。主要是讲教育者要激发学生主动思考的能力，让受教育者开启活泼的心灵、生动的智慧，能够独立思考。这是一种典型的“启发式”的教学思想。他反对“填鸭式”的机械教学做法。要求学生能够“举一反三”，这是符合教学的基本规律的。

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修改时间：2023-02-06 21:50:59
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上一则：子曰：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”

下一则：子食于有丧者之侧，未尝饱也。